天津中学

doris45227 · Wysłany: Wto 2:00, 01 Mar 2011 Temat postu: 天津中学

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国赫孚注重教师思想的提升与交流，更注重教师情感的滋养与润泽：这也是他“精神管理’的双刃剑。“让教师职业焕发生命的光彩”是国赫孚的信念。他从《读者》等各类书刊中搜集种种启迪心智、慰藉心灵的散文佳作，帮助教师发掘教育职业中的情感元素，鼓励教师梳理并记录心灵历程。一位教师曾写道；“我应该感谢命运，她如此慷慨地赐我以幸福。这种幸福不是奢华的物质生活，也不是令人瞩目的社会地位，甚至不是早已熟悉的亲情与友爱，而是在平凡、琐碎和忙碌的班主任工作中，我的学生所带给我的点滴感动和无限乐趣。”这恰恰是国赫孚希望看到、感受到的：“让教师意识到工作的意义，在工作中体验进步和成长，享受工作带来的快乐，体验到成功……” 　　对于学生，国赫孚也信奉着他的“精神管理”。天津中学有自己的校园文化编辑部，校园报、校园电视台、校园广播电台。国赫孚注重学生人文情操的培养，把名人请进校园、请到学生身边，为学生开展科技人文讲座，为孩子们端上一盘盘“精神大餐”；他带着学生接近自然、接近社会；让学生到父母的工作岗位体验生活、感悟生活；把学校教育与社区教育紧密结合．让学生触摸校园外的生活；带着学生去蓟县参加社会实践……，国赫孚说：“生命在于运动，情谊在于走动，教育在于活动。”而“活动着”的教育给予学生更多的是一种精神、一种视野、一种情怀。“精神管理”与治校之“道”　　国赫孚的脑子里有一套“学校过程矩阵”，即：学校结构：行政人员――教师――学生；效果范畴；认知范畴――情意范畴――行为范畴；行为过程：个人――团体――全局。这三条线交织相错构成学校行为结构。国赫孚认为，无论是学生还是教师，其行为范畴不能与认知范畴、情意范畴割裂开，不能孤立地看待教师、学生的行为。认知范畴、情意范畴是行为的动机。这也正是国赫孚‘精神管理”的依据和意义所在。　　国赫孚说，一个学校的管理离不开制度管理和精神管理。制度管理是治校之术，而精神管理是治校之道。精神管理就是文化管理、文化建设。教育的特殊性在于它的执行者和执行对象都是人，人的精神世界至关重要，具有潜能和力量,Web Design and Website Development SEO [Search E。从马斯洛的需求理论到泰罗的科学管理原理，从协调原理、公平理论到期望理论、双因素激励理论，国赫孚始终研究着、学习着，不断为他的“精神管理”寻求一条更趋于真理的道路。坐落地点及设施　　学校坐落的华苑住宅区是建设部命名的全国示范住宅区，毗邻高科技园区和大学区。学校占地近70亩，建筑面积32000平米，新校舍建于2000年，有教学楼、办公楼、实验楼、宿舍楼、报告厅、图书馆、电子阅览室、体育馆、游泳馆、9道400米塑胶跑道环绕的绿茵田径运动场，教育教学设施属国内一流水平。学生公寓为4人间，室内有空调、电话、衣柜、写字台，校内有淋浴室、食堂、小卖部等生活服务设施。　　2008年末，天津中学建成了智能温室，这在本市中学中是绝无仅有的。这座智能温室斥资数十万元,nike mercurial prezzo，可实现人工智能管理，内部设施先进，为学校的各年级生物选修课提供了支持。这也充分体现了天津中学的先进办学理念。特色　　天津中学以对学生的能力教育为主，保证了学生今后可以立足社会。丰富的选修小组、优雅的教学环境、花园式单位，无一不是独特。　　天津中学初中部每年组织父母工作岗位体验活动，高中部每年组织蓟县实地考察活动，是让学生全面发展的温床，这也让天津中学在每年的市科技创新大赛中的成绩数一数二。大事记　　作为天津市唯一一所接待汶川地震灾区学生的学校，接待了202名再去学生在校学习数月，得到充分肯定。[1] 词条图册更多图册参考资料 1
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校园价值观。　　“校训是学校的灵魂和旗帜。天津中学成立伊始，我就苦苦思索怎样提出一个与众不同的校训。我不断搜集各地的校训，当我看到高密一中的校训‘为四十岁做准备’时，顿时豁然开朗。朴实简明的语言，深刻的内涵，鲜明的时代气息，不正是我所要寻找的吗？于是，我想到了九个字‘为成功的人生做准备’，它就成了学校今天的校训。”对于这九个字，国赫孚给予了这样的诠释：“成功人生是时代的呼唤。教育不能不关注社会，也不能不关注人生，关注人生，必然期望成功的人生。成功的人生是一个漫长的奋斗过程，非一朝一夕可一蹴而就。每个成功者都可在校园中找到其成功的足迹，明天的成功，起步于今天的准备。成功的教育不仅要使学生拥有对未来的美好的理想，更要注重让学生以脚踏实地的精神去准备。这就是我们的校训，校园价值观的核心，校园文化的基础。” 　　于是，天津中学的文化建设和由此而生的书画作品、名言警句、名人长廊等找到了共同的主题。国赫孚的“精神管理”也由此为基点，一条条延伸开来。精神的家园　　“尽管时代变了，出现一大堆新鲜的字眼，但读书、学习仍然最重要。归结一点，读书、学习是学校发展的根本。”国赫孚说，“这也是精神管理的一项重要内容和手段。” 　　2000年，国赫孚刚一接任校长就开始为教师买书。他爱看书、逛书店，一旦发现不错的教育类书籍就买下来，从《素质教育在美国》到魏书生的全套教育理论，每个教师人手―册。后来他为教师发放“买书专款”，每人每学期50元，并将全校教师买的书公布，让所有图书形成“活水”在教师间流动。他在教师中成立读书小组，制订读书学习计划表、读书摘录笔记卡，为教师推荐新书，开展读书心得交流，并在每个教师的读书心得后亲笔附上自己的反馈意见。国赫孚说：“无论是个人还是学校，它想持续发展的唯―途径就是读书、学习。” 　　在天津中学，国赫孚操办了一个发展论坛，以前是请些学术专家讲课。从去年开始，这个论坛“改版”了，听众、主讲人全由教师自己担任。论坛一仿电视中流行的谈话节目，校长、教师、专家围坐在―圈沙发中，以聊天的形式，通过教师讲自己的故事，探讨学校德育的改革方向。贴近教师、贴近学生、贴近生活，也就真切贴近了教育。
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促进社会和谐、家庭和睦、邻里亲情、实现梦想的大型综艺栏目，填补了目前全国卫视里缺少中老年综艺节目的空白。节目内容以“情感互动、才艺展示、竞技打擂”为主线，分有“激情岁月”、“文武双全”、“生命如歌”和“花样年华”等四个环节，全面展示老有所为、老有所乐的精彩人生，节目主持人由活泼可爱的著名影视演员关凌和青春帅气的青年演员、歌手任东霖担当。每期节目都将邀请数位老一辈著名艺术家和当红明星亲临助阵。本期节目请到得老一辈艺术家是李光曦，另外两个当红明星不太熟悉。办学理念校园价值观　　在天津中学的校园里，有一面十米长的校训墙，上面写着九个金字：“为成功的人生做准备”。这是天津中学的校训。校训墙两边分别挂着校长、教师和学生关于校训的解读释文：“学生，为成功的人生做准备；教师，为此实现成功的人生……”对面是一块校训碑，石壁上用英文刻着21世纪教育委员会主席雅克・德罗尔有名的四句话：“学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。”与校训呼应。解释了“成功人生”所需的“准备”。　　就是这些墨香文字，缩写了天津中学及校长国赫孚的教育理念、培养目标和办学追求，缩写了天津中学的
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天津中学天津中学是以天津这座城市名字命名的，是天津市教委直属国办重点中学、市首批示范高中校。天津中学的校训是“为成功的人生做准备”，学校要为今天走进天津中学的学生，在他30岁的时候能够立足于社会、在为社会做贡献的同时谋求到自身的幸福做准备。
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市级技术明星、市级学科咨询委员、市级兼职教研员多人。多名青年教师具有硕士学位、双学历。天津中学狠抓教学质量，重视信息技术和外语教学，开发学生自主性学习，学生可选修体育训练项目，科技艺术社团活动丰富多彩，科技人文讲座等课程深受学生欢迎，学生能不断聆听窗外的声音。2002年学校包揽我市参加全国青少年科技创新大赛全部金牌，2002至2004年连续多年获全国青少年科技创新竞赛大奖，部分学生因此获得保送大学资格，2004年学校获全国科技教育先进校。2003年首届该校招收的外省市毕业生全部考入南开大学等本科院校。中央电视台等媒体多次报道该校办学成绩。教学质量　　天津中学狠抓教学质量，重视信息技术和外语教学，开发学生自主性学习，学生可选修体育训练项目，科
师资队伍教学质量对外交流全面发展办学理念校园价值观精神的家园“精神管理”与治校之“道”坐落地点及设施特色大事记师资队伍　　天津中学校长国赫孚是全国优秀教育工作者、国家级骨干校长、特级教师。学校拥有一支师德好、教育教学水平高的师资队伍，特级教师5名，高级教师54名，其中有全国优秀教师、市级学科带头人、
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常参加排练的队员有130多人，他们大多数是从工程师、干部、教师、医生等岗位退休的老人。在合唱团里，老人们彼此交流、追求高品位的生活，焕发了青春，找到了乐趣。为让老人们的艺术才能得以展现，学校和社区又组织了这次合唱音乐会。　　合唱音乐会的曲目有歌唱社会新风的“‘八荣八耻’扬正气”，有外国歌曲“苏丽河”、“夜晚的星”，有国内优秀歌曲“半个月亮爬上来”、“黄水谣”，也有电影、歌剧插曲“映山红”、“绣红旗”等。天津音乐家协会、天津音乐学院的知名专家，应邀观看了这次演出，他们对合唱团的演出给予了很高的评价。对外交流　　中日政府高中生交流项目第五批短期访日代表团于2007年3月13日至21日赴日本进行了为期9天的交流活动。天津市共派出15名学生代表，我校学生钮辰琳、丁皖婧、蔡晓宇、庄晓琳参加了此项活动。庄晓琳同学代表中国学生为日本首相夫人赠送了礼物。短短的几天时间里，她们与日本朋友结下了深厚的友谊，也带来了他们对天津中学同学们的问候和祝福！全面发展　　“金色舞台”是广西电视台专门为全国的中老年人创意制造、展示中老年人艺术才华的综艺栏目,SEO，是一档
技艺术社团活动丰富多彩，科技人文讲座等课程深受学生欢迎，学生能不断聆听窗外的声音。2002年学校包揽我市参加全国青少年科技创新大赛全部金牌，2002至2004年连续多年获全国青少年科技创新竞赛大奖，部分学生因此获得保送大学资格，2004年学校获全国科技教育先进校。2003年首届我校招收的外省市毕业生全部考入南开大学等本科院校,博斯曼法案。中央电视台等媒体多次报道我校办学成绩。　　天津中学　　在天津中学国赫孚校长的创意下，天津中学与华苑街开展了共建和谐社区活动，活动的内容之一是天津中学提供排练场地，派出富有经验赵春生老师为社区组建社区合唱团。华苑社区是高科技园区，居民文化成次很高，合唱团的成立，深得社区居民的喜爱。在学校大阶梯教室，经

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